Actividad creada para el curso online “Flipped Learning” del CRFPTIC de la Junta de Castilla y León.
Os dejo los enlaces a los archivos de los documentos (en pdf y word)
Flip Class: El Universo y el Sistema Solar
Etiqueta: 5º Ed. Primaria
Te Deum – Charpentier
Os traigo una pieza conocida por todo el mundo. Si leemos “Te Deum”, muchos no la conoceréis, pero si os digo que es la sintonía con la que las televisiones públicas conectan con la televisión europea cuando hacen retransmisiones a nivel continental, como en el Festival de Eurovisión, creo que todos la conocemos.
En este caso se trata de una breve pieza con la que trato que los alumnos más mayores “refresquen” lo aprendido con la flauta hasta el momento, ya que después de vacaciones el recordar las notas y posiciones viene siendo algo bastante tedioso, y una pieza sencilla que introduzca la inmensa mayoría de las notas que se han dado (al menos la escala diatónica y digitaciones algo más complejas) viene bien para ponerse al día.
Del mismo modo, he añadido a la pieza varios audios con los que poder estudiarla.
Espero que os sirva.
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Materiales para clase de música: "Juego de Tronos" y "Los Juegos del Hambre"
Hoy finaliza agosto. Hoy es el último día de vacaciones para todos los maestros y maestras. Mañana volvemos a nuestros centros, algunos a conocer a nuevos compañeros, otros pensando en lo que dejaron atrás, otros deseando ver las nuevas posibilidades en ese nuevo centro. Por mi parte, sólo queda desearos mucha suerte a todos y todas. ¡Feliz curso!
Y para hacer más llevadera estos inicios, os publico dos partituras que utilicé al curso pasado, además de suficiente material para trabajarlo convenientemente.
Se tratan de dos partituras de BSO que mis alumnos me pidieron:
- Los Juegos del Hambre. El árbol del ahorcado. 6º Ed. Primaria.
- Juego de Tronos. BSO. 5º Ed. Primaria.
JUEGO DE TRONOS |
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Proyectos Educación Plástica y Visual: Paul Klee y Andy Warhol
Estos son los primeros proyectos desarrollados en “papel” que realizo sobre un artística. Hace unos cursos que no imparto esta asignatura y aunque me encanta puedo decir que no me gustan nada los libros de fichas que las editoriales publican para la asignatura.
Para ello, hace unos cursos hice de manera piloto, en mi clase, tres proyectos que duraba cada uno un trimestre. Los artistas que trabajamos fueron:
- Vasili Kandinsky: nos centramos en texturas, formas, colores…
- Salvador Dalí: sueños, elementos de la naturaleza y de la vida cotidiana, materiales…
- Francisco de Goya: al ser un pintor que estuvo viviendo un tiempo en la Corte del Infante D. Luis de Borbón, en Arenas de San Pedro (Ávila) nos ayudó para estudiar una parte importante de la historia local y nacional.
Espero poder recuperar estos proyectos, darles forma y publicarlos.
Este curso regreso para impartir esta nueva asignatura. Durante estos últimos días he estado trabajando intensamente para desarrollar los proyectos de los artistas a trabajar que serán: Paul Klee, Andy Warhol y Antonio Gaudí.
A continuación os dejo el enlace a la carpeta con los materiales en los que he estado trabajando. Aunque he pensado en mis alumnos y en el nivel en el que están, creo que son fácilmente de llevar a cabo en los cursos de 5º y 6º Ed. Primaria y 1º de ESO.
Quien utilice los materiales o los proyectos completos, me gustaría que me hagáis llegar cómo os habéis sentido llevando a cabo los proyectos, la opinión de vuestros alumnos y los puntos fuertes y débiles que le veis, del mismo que todo tipo de mejoras a los proyectos.
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